SALON+LIST+2013-2014


 * LISTE POUR LES SALONS ET LA NOURRITURE:**

e 31 octobre: Chou le 14 novembre: Amélie et Corinne le 21 novembre: Caroline le 19 décembre: Amélie le 9 janvier: Isabelle le 23 janvier: Amélie le 30 janvier: Corinne le 6 février: Caroline le 13 février: Isabelle le 20 février: Elodie le 27 février: Caroline le 6 mars: Corinne le 13 mars: Isabelle le 20 mars: Elodie le 17 avril: Chou le 24 avril: Elodie le premier mai: Chou

__Themes, Recommended Contexts, and Overarching Essential Questions __
 * Remember, your salon should fit into one of the AP themes below:**


 * Theme: Global Challenges / Les défis mondiaux**

Recommended Contexts:

• Diversity Issues / La tolérance

• Economic Issues / L’économie

• Environmental Issues / L’environnement

• Health Issues / La santé

• Human Rights / Les droits de l ’être humain

• Nutrition and Food Safety / L’alimentation

• Peace and War / La paix et la guerre

Overarching Essential Questions:

• What environmental, political and social issues pose challenges to societies

throughout the world?

• What are the origins of those issues?

• What are possible solutions to those challenges?
 * Theme: Science and Technology / La science et la technologie**

Recommended Contexts:

• Current Research Topics / La recherche et ses nouvelles frontières

• Discoveries and Inventions / Les découvertes et les inventions

• Ethical Questions / Les choix moraux

• Future Technologies / L’avenir de la technologie

• Intellectual Property / La propriété intellectuelle

• The New Media / Les nouveaux moyens de communication

• Social Impact of Technology / La technologie et ses effets sur la société

Overarching Essential Questions:

• How do developments in science and technology affect our lives?

• What factors have driven innovation and discovery in the fields of science

and technology?

• What role do ethics play in scientific advancement?
 * Theme: Contemporary Life / La vie contemporaine**

Recommended Contexts:

• Advertising and Marketing / La publicité et le marketing

• Education / L’éducation et l’enseignement

• Holidays and Celebrations / Les fêtes

• Housing and Shelter / Le logement

• Leisure and Sports / Les loisirs et le sport

• Professions / Le monde du travail

• Rites of Passage / Les rites de passage

• Travel / Les voyages

Overarching Essential Questions:

• How do societies and individuals define quality of life?

• How is contemporary life influenced by cultural products, practices

and perspectives?

• What are the challenges of contemporary life?
 * Theme: Personal and Public Identities / La quête de soi**

Recommended Contexts:

• Alienation and Assimilation / L’aliénation et l’assimilation

• Beliefs and Values / Les croyances et les systèmes de valeurs

• Gender and Sexuality / Les sexes et la sexualité

• Language and Identity / La langue et l’identité

• Multiculturalism / Le pluriculturalisme

• Nationalism and Patriotism / Le nationalisme et le patriotisme

Overarching Essential Questions:

• How are aspects of identity expressed in various situations?

• How do language and culture influence identity?

• How does one’s identity develop over time?
 * Theme: Families and Communities / La famille et la communauté**

Recommended Contexts:

• Age and Class / Les rapports sociaux

• Childhood and Adolescence / L’enfance et l’adolescence

• Citizenship / La citoyenneté

• Customs and Ceremonies / Les coutumes

• Family Structures / La famille

• Friendship and Love / L’amitié et l’amour

Overarching Essential Questions:

• What constitutes a family in different societies?

• How do individuals contribute to the well-being of communities?

• How do the roles that families and communities assume differ in societies

around the world?
 * Theme: Beauty and Aesthetics / L’esthétique**

Recommended Contexts:

• Architecture / L’architecture

• Contributions to World Artistic Heritage / Le patrimoine

• Ideals of Beauty / Le beau

• Literature / Les arts littéraires

• Music / La musique

• Performing Arts / Les arts du spectacle

• Visual Arts / Les arts visuels

Overarching Essential Questions:

• How are perceptions of beauty and creativity established?

• How do ideals of beauty and aesthetics influence daily life?

• How do the arts both challenge and reflect cultural perspectives?