AP+Weekly+Class+Schedule


 * __AP Practice in LADD book: Do at least FOUR readings; THREE audio texts; and TWO print/audio texts. Spend around 10 minutes on each one.__**

__READINGS:__

p. 14-15: SELECTION NUMERO 6--

1. C; 2. D; 3. B; 4. D; 5. D; 6. A; 7. D; 8. C

p. 15-16: SELECTION NUMERO 7--

1. D; 2. C; 3. D; 4. A; 5. A; 6. B; 7. B

p. 24-25: SELECTION NUMERO 11--

1. A; 2. C; 3. C; 4. D; 5. A; 6. B; 7. D

p. 42-42: SELECTION NUMERO 20--

1. D; 2. B; 3. C; 4. B; 5. D; 6. B; 7. A; 8. A

p. 60-61: SELECTION NUMERO 29--

1. C; 2. C; 3. D; 4. B; 5. A; 6. B; 7. D

p. 72-73: SELECTION NUMERO 35--

1. A; 2. B; 3. D; 4. C; 5. A; 6. C; 7. A

__AUDIO TEXTS:__

p. 137, SELECTION NUMERO 10: media type="file" key="S1_PC_SELECTION_10.mp3" width="240" height="20"

1. D; 2. C; 3. B; 4. D; 5. D; 6. A

p. 140 SELECTION NUMERO 13: media type="file" key="S1_PC_SELECTION_13.mp3" width="240" height="20"

1. C; 2. B; 3. C; 4. D; 5. A; 6. D

p. 148, SELECTION NUMERO 21

media type="file" key="S1_PC_SELECTION_21.mp3" width="240" height="20"

1. B; 2. D; 3. A; 4. B; 5. B; 6. A

p. 156, SELECTION NUMERO 29 media type="file" key="S1_PC_SELECTION_29.mp3" width="240" height="20"

1. A; 2. D; 3. A; 4. A; 5. B; 6. C

__PRINT AND AUDIO TEXTS:__

p. 96-97, SELECTION NUMERO 6: media type="file" key="S1_PB_SELECTION_6_SOURCE_2.mp3" width="240" height="20"

1. C; 2. A; 3. A; 4. B; 5. A; 6. D

p. 98-99, SELECTION NUMERO 7: media type="file" key="S1_PB_SELECTION_7_SOURCE_2.mp3" width="240" height="20"

1. D; 2. C; 3. A; 4. C

p. 118-119, SELECTION NUMERO 17: media type="file" key="S1_PB_SELECTION_17_SOURCE_2.mp3" width="240" height="20"

1. C; 2. B; 3. D; 4. A; 5. A; 6. A


 * Presentational Speaking practice is on pages 212-213 in LADD--give yourself three minutes to prepare and practice speaking for two minutes.**

__NEW SALON SCHEDULE:__


 * __ Liste pour les SALONS et LA NOURRITURE: __**
 * Les salons: la nourriture: **


 * Le 22 février: Chou Chou **
 * Le 1er mars: Cécile Rose **
 * Le 15 mars: Camille Minou **
 * Le 21 mars: Rose Chou **
 * Le 12 avril: Cécile Camille **
 * Le 19 avril: Femme Fatale Cecile **
 * Le 17 mai: Chou Mme M. **
 * le 20 mai: Rose Mme M. **

__En classe 6/5-10/5:__

LUNDI, le 6 mai:


 * QUIZ-vocabulaire **
 * futur antérieur **
 * DEVOIRS: présentations (see schedule below); lisez p. 374-375; faites p. 376, ex. 1 et 2 (__Imaginez__) **

MARDI, le 7 mai:


 * presentations **
 * si clauses **
 * DEVOIRS: paquet de grammaire--VENDREDI; p. 6-7 (LADD); presentations (see schedule below) **

MERCREDI, le 8 mai:


 * presentations **
 * p. 141 (LADD)--media type="file" key="S1_PC_SELECTION_14.mp3" width="240" height="20"**
 * DEVOIRS: presentations (see schedule below); paquet de grammaire-VENDREDI;**
 * p. 122-123 (LADD)--media type="file" key="S1_PB_SELECTION_19_SOURCE_2.mp3" width="240" height="20"**

JEUDI, le 9 mai:


 * presentations**
 * fiche des verbes pour l'examen AP [[file:Les temps des verbes pour lexamen AP.docx]]**
 * p. 160 (LADD) media type="file" key="S1_PC_SELECTION_33.mp3" width="240" height="20"**
 * DEVOIRS: paquet de grammaire; p. 10-11 (LADD)**

VENDREDI, le 10 mai:


 * pratiquer avec les ordinateurs portables pour l'examen AP**
 * BON WEEKEND et BONNE CHANCE mardi!**

I will put answers to specific practice reading and listening exercises from your Ladd book as well as MP3 files for the listening activities online on Saturday morning.
 * Also, I won't be in class on Tuesday (we have a Department Day--so I'll be in the building, just not teaching). We will be starting a film in class that day. This way, you'll be hearing some French but you'll be able to relax before the exam so all of your energy can be devoted to it that afternoon.**

__En__ __classe 29/4-2/5__ **:**

LUNDI, le 29 avril:

media type="file" key="S1_PB_SELECTION_5_SOURCE_2.mp3" width="240" height="20"
 * EXAMEN-Lesson 8**
 * DEVOIRS: p. 94-95 (LADD) (spend no more than 15 minutes on this)**
 * Source #2:**

MARDI, le 30 avril:
 * Vocabulaire p. 353, ex. 1 et 2 (__Imaginez)__**
 * e-mail (p. 173 dans LADD)**
 * DEVOIRS: p. 353, ex. 1 et 2 (__Imaginez)__**
 * QUIZ de vocabulaire-LUNDI, le 6 mai**

MERCREDI, le 1 mars:

media type="custom" key="22906260"
 * court métrage: __l'homme qui plantait des arbres__**
 * DEVOIRS: journal du film--150 mots (10-15 minutes)**
 * lisez p. 366-367; faites p. 368, ex. 1 et 3 (__Imaginez)__**


 * QUIZ de vocabulaire--LUNDI**

JEUDI, le 2 mars:


 * conditionnel passe**
 * DEVOIRS: lisez p. 370-371; faites p. 372, ex. 1, 2 et 3 (futur anterieur); QUIZ de vocabulaire-LUNDI; presentations-MARDI, MERCREDI, JEUDI**


 * BON WEEK-END! Amusez-vous au Prom : ) Apportez les photos en classe lundi, svp!**

__En classe 22/4-26/4:__ LUNDI, le 22 avril:
 * Sign-ups for presentations:**
 * MARDI, le 7 mai: Femme Fatale et Chou**
 * MERCREDI, le 8 mai: Camille et Rose**
 * JEUDI, le 9 mai: Cecile et Minou**
 * QUIZ-conditionnel**
 * Discuter p. 159, LADD**
 * Lettre #1, Oscar discussion**
 * DEVOIRS: p. 153, LADD media type="file" key="S1_PC_SELECTION_26.mp3" width="240" height="20"**
 * examen lecon 8-LUNDI**
 * redactions finales du PP tapees-JEUDI**

MARDI, le 23 avril:
 * discuter p. 153 (LADD)**
 * pratiquer les conversations AP (p. 205 et p. 209)**
 * p. 205-HALLOWEEN:**
 * p. 209-SDF (sans domicile fixe=homeless):**
 * DEVOIRS: p. 8-9 (LADD)--10 minutes; examen 8--LUNDI; redaction finale du PP--JEUDI; e-mail final (p. 170--LADD)--VENDREDI**

MERCREDI, le 25 avril:


 * redaction p. 180-181 (LADD) Source #3:media type="file" key="S2_PB_SELECTION_2_SOURCE_3.mp3" width="240" height="20"**
 * DEVOIRS: p. 128 (LADD) media type="file" key="S1_PC_SELECTION_1.mp3" width="240" height="20"**


 * e-mail re-write (p. 170-LADD)-DEMAIN; examen 8-LUNDI (Pour l'examen, ETUDIEZ: p. 274 dans Imaginez et quizlet; notes des PREPOSITIONS et INFINITIFS et p. 288-289 dans Imaginez; p. 292-293 dans Imaginez; p. 296-297 dans Imaginez)**

__En classe 15/4-19/4:__

LUNDI, le 15 avril:


 * QUIZ-prepositions et infinitifs **
 * p. 139 (LADD) media type="file" key="S1_PC_SELECTION_12.mp3" width="240" height="20" **
 * DEVOIRS: lisez p. 296-297 (__Imaginez);__ fiche du conditionnel **
 * p. 50-51 (LADD) (if you haven't already done it) **

MARDI, le 16 avril:


 * discuter devoirs-fiche du conditionnel et p. 50-51 (LADD) **
 * p. 203, selection #4 (LADD) [[file:Section2_PartC_Selection4_audio.zip]] **
 * DEVOIRS: p. 298, ex. 3 (__Imaginez);__​ trouvez un oeuvre d'art ou une musique Francophone et apportez-le en classe demain;** __QUIZ-conditionnel-LUNDI__

MERCREDI, le 17 avril:


 * enregistrer la conversation--p. 203, séléction #4 (LADD) (see above for audio)**
 * discuter et pratiquer p. 212, ex. 1 (LADD)**
 * DEVOIRS: lire la fiche d'__Oscar et la dame rose[[file:Oscar et la dame rose intro page.doc]]__**
 * QUIZ-conditionnel--LUNDI**

JEUDI, le 18 avril:


 * p. 92-93 (LADD) media type="file" key="S1_PB_SELECTION_4_SOURCE_2.mp3" width="240" height="20"**
 * discuter l'intro et les questions d'__Oscar et la dame rose__**
 * vocabulaire pour lettre #1, __Oscar__**


 * DEVOIRS: p. 82-83 (LADD)--10 minutes; SALON--FEMME FATALE et nourriture-Cecile; QUIZ-conditionel-LUNDI (p. 296-297 dans __Imaginez)__**

__VENDREDI, le 19 avril:__


 * discuter p. 82-83 (LADD)**
 * discuter projet final [[file:Français AP projet fin d'annee.docx]]**
 * salon de Femme Fatale**
 * ecouter lettre #1 d'__Oscar__**

media type="file" key="S1_PC_SELECTION_32.mp3" width="240" height="20" Think about when you would like to present your project--le 6, 7, 8, ou 9 mai. You will sign-up in class on Monday.
 * DEVOIRS: finir lettre #1; repondez aux questions de lettre #1; p. 159 (LADD) (only listen TWO times, then respond, as you would on the test. of course, you can listen more times after you respond...)**
 * QUIZ-conditionnel (p. 296-297 dans __Imaginez)__**


 * __En classe 9/4-12/4:__**

parler des vacances (et du voyage en France de Camille et Chou) : )
 * MARDI, le 9 avril:**

lire p. 307-309 (Le Petit Nicolas--Le Football) dans __Imaginez__ DEVOIRS: p. 310, ex. 1 (__Imaginez)____;__ salon de Cecile avec la nourriture de Camille-VENDREDI; QUIZ-infinitifs et prepositions des villes/pays/etats-LUNDI
 * MERCREDI, le 10 avril:**


 * JEUDI, le 11 avril:**

discuter les prepositions des villes/pays/etats regarder la video du Petit Nicolas dans le football: media type="youtube" key="ps1xKUk3wh4" height="315" width="560" DEVOIRS: fiche de prepositions; salon--cecile et nourriture--camille; regarder la video du Petit Nicolas et repondre aux questions V/F; QUIZ-->infinitifs (notes et p. 288-289 dans __Imaginez)__ et prepositions des villes/pays/etats--LUNDI


 * VENDREDI, le 12 avril:**

discuter les devoirs et pratiquer pour le quiz LUNDI salon de Camille DEVOIRS: QUIZ-LUNDI--> infinitifs (notes et p. 288-289 dans __ Imaginez) __ et prepositions des villes/pays/etats); p. 50-51 (LADD)


 * __En classe 25/3-28/3:__**

regarder le spectacle musicale du PP DEVOIRS: redaction du PP--MERCREDI, 10/4 SALON-12/4--CECILE et nourriture--CAMILLE

BONNES VACANCES! : )


 * __En classe 18/3-21/3:__**


 * LUNDI, le 18 mars:**

discuter PP chp. 26 p. 26-27 (LADD)

DEVOIRS: QUIZ de vocabulaire-LECON 8; p. 276, lisez le vocabulaire et faites ex. 1 et 2 (__Imaginez)__


 * MARDI, le 19 mars:**

QUIZ-vocabulaire 8 discuter p. 26-27 (LADD) regarder __le ballon prisonnier__

DEVOIRS: SALON-JEUDI--Rose et nourriture-Chou; paquet de planète du PP-LUNDI; JOURNAL-100-150 mots sur un des sujets suivant: Est-ce que ce film reflè te bien l’attitude des parents pendant une compétition à laquelle leur enfant participe? Quel effet a une telle attitude sur les enfants?

1) Ecrivez une note à Dylan (le garçon dans le film) qui est stressé à cause de ses parents et rassurez-le.

2) Ecrivez la fin du film. Qu'est-ce qui s’est passé aprè s le match?


 * MERCREDI, le 20 mars:**

PP-chapitre 27 DEVOIRS-questions du PP


 * JEUDI, le 21 mars:**

discuter PP chp. 27 SALON--ROSE DEVOIRS: paquet du PP-LUNDI


 * __En classe 11/3-15/3__**


 * LUNDI, le 11 mars:**

EXAMEN-LECON 7


 * MARDI, le 12 mars:**

vocabulaire--LECON 8--p. 274 exercises d'ecoute avec le vocabulaire DEVOIRS: p. 275, ex. 1 et 2 (__Imaginez);__ QUIZ de vocabulaire--MARDI prochain (le 19 mars) REDACTION finale (portables) --VENDREDI (le 15 mars)


 * MERCREDI, le 13 mars:**

devoirs--p. 275, ex. 1 et 2 (__Imaginez)__

e-mail--p. 170 (Ladd) DEVOIRS: lisez p. 288-289--Infinitives (__​Imaginez)__


 * JEUDI, le 14 mars: **

discuter et pratiquer les infinitifs (fiche) jeu avec le vocabulaire DEVOIRS: REDACTION finale-DEMAIN; QUIZ de vocabulaire-MARDI (le 19 mars)


 * VENDREDI, le 15 mars:**

PP-chp 26 salon-Camille DEVOIRS: question du PP chp. 26


 * __En classe 4/3-8/3:__**


 * LUNDI, le 4 mars:**

discuter devoirs lisez p. 268-269 (__Imaginez)__

DEVOIRS: p. 270, ex. 1 et 2 (__Imaginez)__


 * MARDI, le 5 mars: **

PP chp. 25 DEVOIRS: questions


 * MERCREDI, le 6 mars:**

jour de neige


 * JEUDI, le 7 mars:**

Jean-Cadet


 * VENDREDI, le 8 mars:**

discuter le paquet du lecon 7 DEVOIRS: examen-LUNDI


 * __En classe 25/2-1/3:__**


 * LUNDI, le 25 février:**

subjunctive (DOVE) discuter p. 260, ex. 1 et 2 (__Imaginez)__ lisez p. 23 dans le PP DEVOIRS: finir les questions du chp. 23 dans le PP; QUIZ-SUBJONCTIF--VENDREDI; SALON-Cécile et NOURRITURE-Rose: VENDREDI


 * MARDI, le 26 février:**

discuter devoirs lisez PP chp. 24 et faire les questions DEVOIRS: p. 90-91 (LADD); QUIZ et SALON-VENDREDI


 * MERCREDI, le 27 février:**

discuter devoirs pratiquer conversation--p. 202 (LADD) p. 131 (LADD) DEVOIRS: fiche du subjonctif; QUIZ et SALON-VENDREDI


 * JEUDI, le 28 février:**

discuter devoirs écouter chapitre 24 du PP avec fiche de vocabulaire et questions DEVOIRS: fiche de grammaire (PP chp. 24); QUIZ et SALON-DEMAIN

discuter devoirs QUIZ-SUBJONCTIF SALON-Cécile avec la nourriture de Rose DEVOIRS: fiche du PP (grammaire de chp 24)
 * VENDREDI, le 1er mars**:


 * __En classe 19/2-22/2:__**


 * MARDI, le 19 février:**

QUIZ-vocabulaire fortunes discuter chp 21 du PP DEVOIRS: lisez p. 244-245; faites p. 246, ex. 1 et épreuve (__Imaginez)__

discuter devoirs écouter AP presentational speaking samples
 * MERCREDI, le 20 février:**

DEVOIRS: fiche de grammaire


 * JEUDI, le 21 février:**

discuter devoirs préparer vos présentations (avec une phrase au futur--DES QUE, AUSSITOT QUE, QUAND, TANT QUE, LORSQUE ou SI CLAUSE et une phrase comparative ou superlative) enregistrer les présentations DEVOIRS: QUIZ-futur-DEMAIN


 * VENDREDI, le 22 février:**

QUIZ--FUTUR discuter devoirs salon et nourriture--Chou DEVOIRS: lisez p. 258-259; faites p. 260, ex. 1 (__Imaginez)__


 * __En classe 11/2-15/2:__**


 * LUNDI, le 11 février:**

rédaction en classe DEVOIRS: lisez p. 254-255; faites p. 256, ex. 1 (__Imaginez)__


 * MARDI, le 12 février:**

MARDI GRAS discuter FUTUR et COMPARATIF et SUPERLATIF chanson-un jour tu verras DEVOIRS: lisez le vocabulaire à la page 238; faites ex. 1 et 2 (__Imaginez)__


 * MERCREDI, le 13 février:**

discuter devoirs court métrage--"Dépendance"

DEVOIRS: pratiquer plus avec [|LE FUTUR] p. 242, ex. 1 et 2 (Imaginez) en regardant [|le film avec sous-titres ici]. We will take the quiz over the AP expressions when I get back to school.


 * JEUDI, le 14 février**

regarder court métrage--"Dépendance" écrire réaction QUIZ-expressions utiles pour l'examen AP

DEVOIRS: fortunes au futur


 * VENDREDI, le 15 février:**

AP listening practice--p. 142 (LADD) Petit Prince-Chapitre 21 DEVOIRS: finir PP chapitre 21; QUIZ-vocabulaire leçon 7-MARDI; fiche de vocabulaire; QUIZ-FUTUR-VENDREDI, le 22 février


 * __En classe 4/2-8/2:__**


 * LUNDI, le 4 février:**

EXAMEN du leçon 6

VOCABULAIRE-p. 236 (__Imaginez)__ discuter et pratiquer avec le nouveau vocabulaire DEVOIRS: p. 237 (__Imaginez)__
 * MARDI, le 5 février:**


 * MERCREDI, le 6 février:**

devoirs AP persuasive essay--trois sources (p. 190-191-LADD) DEVOIRS: ecouter Source #3 (under Listening Activities on the main page); prenez quelques notes


 * JEUDI, le 7 février: **

devoirs AP essay discussion AP reading (p. 70-71--LADD) DEVOIRS: plan de rédaction--LUNDI; lisez p. 250-252 (comparatifs et superlatifs); p. 252, ex. 1 et 2 (__ Imaginez) __


 * VENDREDI, le 8 février:**

devoirs SALON--MINOU; NOURRITURE--ROSE

DEVOIRS: lisez p. 254-255 (le futur); p. 256, ex. 1 (__Imaginez)__ plan de rédaction--LUNDI (trois subjonctifs); QUIZ--AP expressions utiles (5 persuasive essay; 5 simulated conversation)--MARDI le 12 février; QUIZ--vocabulaire--MARDI, le 19 février


 * __En classe 28/1-1/2__**


 * LUNDI, le 28 janvier:**

QUIZ-verbes irreguliers -re (p. 220-221 dans __Imaginez__ Ecouter, discuter, et pratiquer AP conversational speaking sample DEVOIRS: poème finale--"Le Message" (tapé)--MERCREDI  paquet du leçon 6--DEMAIN  AP conversational speaking-DEMAIN  examen leçon 6-LUNDI  SALON-CAMILLE; NOURRITURE-CECILE--VENDREDI


 * MARDI, le 29 janvier:**

enregistrer AP conversational speaking

DEVOIRS: poeme finale ("Le Message")-tape--DEMAIN

discuter paquet du leçon 6 lecture AP (LADD)
 * MERCREDI, le 30 janvier: **

DEVOIRS: lisez p. 206-207; faites p. 208, ex. 1, 2 et épreuve (__Imaginez)__


 * JEUDI, le 31 janvier:**

discuter devoirs révision pour l'examen ([|Jeu de Jeopardy]) DEVOIRS: SALON (camille)--DEMAIN examen--LUNDI


 * VENDREDI, le 1 février:**

SALON AP practice (LADD) DEVOIRS: examen-LUNDI


 * __En classe 22/1-26/1:__**

QUIZ-pronoms relatifs DEVOIRS: poeme-Le Message de Jacques Prevert-DEMAIN lisez p. 220-221; f aites p. 222, ex. 1 et 2 (dans __Imaginez__)--les verbes irreguliers -re *examen-lecon 6--LUNDI, le 4 fevrier* SALON--Minou M.; NOURRITURE--Femme Fatale--VENDREDI redaction finale ( droit à l'oubli) --VENDREDI (include the following: 1 SUBJUNCTIVE, 1 DONT, at least 3 EXPRESSIONS UTILES (see "handouts from class" section of my website if you need another copy) *QUIZ-p. 220-221dans __Imaginez__ (irregular -re verbs)--LUNDI, le 28 janvier*
 * MARDI le 22 janvier:**

les verbes irreguliers -re lisez et discutez le poeme Pere Mere dans __Imaginez__
 * MERCREDI, le 22 janvier:**

DEVOIRS: journal d'au moins 150 mots de Pere Mere examen--4/2 QUIZ-28/1 salon-VENDREDI

SALON--Minou et NOURRITURE-Femme Fatale DEVOIRS: *paquet de lecon 6--MARDI 29/1* examen-4/2
 * VENDREDI, le 24 janvier**: